В морозные зимние дни люди согревают друг друга теплом своих сердец. Вот и во Дворце творчества детей и молодежи холодным январским вечером произошла такая душевная встреча. Ребята из объединений проекта «#ЯвСМИ» собрались тесным кругом, чтобы поговорить о важных человеческих ценностях.

       Поводом к диалогу послужил просмотр доброго новогоднего мультфильма о маленьком ежике, который попал в новый класс. Маленькое видео натолкнуло участников беседы на рассуждения о том, как и почему складываются отношения коллектива и новичка, какие бывают формы реакции общества на «чужих среди своих» и какие возможны варианты выхода из этой некомфортной ситуации.

       В ходе разговора ребята предположили, что  ситуация «чужой среди своих»  является проблемной не только для новичка, но и для самого общества,  в которое «вклинивается» новое звено.

       Проверка выдвинутых гипотез произошла во время группового тренинга: участники беседы разделились на «новичков» и «общество» и проиграли два варианта реакции коллектива – равнодушие и расположенность к общению.

       Для максимального вживания в ситуацию «обществу» были предложены безликие холодные маски, действенность которых старшеклассники оценили по достоинству. Ситуация открытости и расположенности к общению со стороны «общества», безусловно, была выбрана «новичками» как наиболее безопасная и комфортная. И та и другая сторона оценили важность оказания поддержки друг другу в подобных жизненных моментах.

      Затем ребята в парах через упражнение «Кулак-ладонь» учились понимать важность открытости в общении и пробовали разные варианты взаимодействия, усваивая простой жизненный принцип: «В закрытую ладонь невозможно что-то вложить. Только отдавая, мы можем что-то получить взамен».

      В конце беседы участники поделились своими эмоциями и инсайтами, которые получили в процессе общения.  Занятие закончилось теплым солнышком из детских рук, которые ребята протянули друг другу со словами:  «Я с тобой!».

      Хочется верить, что эта фраза отныне станет главным девизом в общении ребят с теми, кто нуждается в их поддержке и одобрении.

Олеся Волоковых, педагог дополнительного образования

Фото Аллы Колясниковой