Работа по повышению  профессионального мастерства является приоритетной для психологов системы образования ОГО.  Методическое объединение – это место, где психологи  обучаются профессиональным тонкостям у своих же коллег.

       Так   в декабре  были проведены   две встречи. Ведущие  Е.В. Синюкова и А.А. Колясникова   расширили представления коллег об интерактивных формах работы с участниками образовательного процесса. Форм «интерактива» огромное количество, поэтому ведущие выбрали наиболее интересные и редко используемые в работе формы  и каждой из них  посвятили отдельную встречу.

        Первая встреча была посвящена драматизации.   Психологи  разыграли  терапевтические притчи Хорхе Букая  «Глухая жена», «Лесоруб», обсудили возможности данной формы  работы в  профессиональной деятельности (для   какой аудитории данные притчи будут востребованы,  к каким результатам возможно подвести участников встречи при применении драматизации).  Подводя итоги,  присутствующие   отметили  интерес к данной форме работы,  желание ввести  драматизацию в работу с участниками образовательного процесса.

       Вторая встреча была посвящена  работе с мандалой.  Авторская разработка А.А. Колясниковой позволила  показать многоликость и многогранность возможностей  использования этого  метода в работе психолога.  Метафоричность помогала сложное сделать доступным для понимания.  Каждый этап работы  тщательно разбирался.  Личный опыт, привнесенный с процесс, помогал присутствующим   глубже понять суть происходящего, оставлял место для  размышлений.  Материал занятия был сложным,   требовал постоянного контакта со  своим  внутренним миром.   Но тот багаж знаний, который был получен,   стоит  приложенных усилий и  позволит  психологам  смело применять данный метод в работе, поскольку  пережит и осмыслен.

       Профессия психолога не терпит застоя. Каждый случай,   с которым  в работе сталкивается психолог,  требует огромного багажа  знаний,  умений и навыков.  Методическое объединение даёт эту уникальную возможность – наращивать свою профессиональную компетентность и быть востребованным в профессии.

Алла Колясникова, педагог-психолог