Время, в которое живет поколение, формирует его отличительные особенности. В начале двухтысячных информационные технологии активно внедрялись в различные сферы деятельности и, конечно, они повлияли на поколение, выросшее в новом - информационном поле. Это дети поколений Z и А.
Кто они, каковы их особенности, что для них важно, как правильно выстраивать взаимодействие с ними? Ответы на эти вопросы мы обсуждали с педагогами филиала «Дружба» на встрече, проходившей 21 февраля в рамках «Клуба Эффективного Педагога. Психология». Отправной точкой встречи стали выделенные педагогами особенности современных детей, которые ярко проявляются в процессе образовательной деятельности. Затем мы вместе подбирали педагогические технологии, которые в своей основе опирались бы на характерные особенности поколений Z и А.
Мы намеренно в процессе работы воздерживались от оценочных суждений, принимая особенности современной молодежи как данность. Час пролетел стремительно и в завершающем круге педагоги отметили, что работа с современными детьми и трудна и интересна одновременно. Трудность - в ограниченных ресурсах: технических, временных и кадровых, а интерес – в возможности в рамках дополнительной программы создавать пространство для роста каждого ребенка, с учетом индивидуальных особенностей.

Алла Колясникова, психолог