- Новости
- Глобальная сеть МАСТЕР: реальность и будущее
Глобальная сеть МАСТЕР: реальность и будущее
В начале XXI века ученым стало очевидно, что применение роботизированных телескопов небольшого диаметра в астрономии позволяет совершить прорыв в исследовании Вселенной. Эти системы способны работать удалённо как под управлением человека, так и автономно, самостоятельно выбирая стратегию наблюдений.
В 2002 году под руководством профессора В.М. Липунова и группы ученых МГУ был создан первый отечественный робот-телескоп МАСТЕР I.
1 из 2
МАСТЕР (Мобильная Астрономическая Система Телескопов-Роботов) позволяет решить ряд фундаментальных проблем: поиск тёмной энергии посредством открытия и фотометрии сверхновых (в том числе SNIa), поиск экзопланет, наблюдение эффектов микролинзирования, открытие малых тел Солнечной системы и мониторинг космического мусора. Уже за первые 5 лет с помощью МАСТЕРА было сделано множество открытий, а сеть получила мировое признание.
С 2011 года в проекте МАСТЕР смогли работать ребята астрономического клуба «Парсек» Дворца творчества детей и молодежи. Педагог клуба Владислав Петрович Шумков прошел обучение по работе в системе и получил официальное разрешение допуска к работе школьников. Таким образом, обработкой результатов наблюдений телескопов-роботов проекта МГУ занимались 17 юных астрономов Озерска. За 10 лет удача открыть новые объекты улыбнулась 11 ученикам Владислава Петровича.
С 15 по 20 августа 2022 года в ГАИШ МГУ под эгидой семинара ОСА им.Я.Б.Зельдовича в онлайн-режиме прошла международная конференция, посвященная 20-летию Глобальной сети телескопов-роботов. В конференции приняли участие ведущие специалисты в области системы телескопов-роботов, представившие общественности итоги 20-летней работы и пути развития проекта МАСТЕР. Почетным гостем конференции был Владислав Петрович Шумков и его ученик Николай Прыкин. Озерский доклад содержал представление опыта преподавания астрономии в системе дополнительного образования. Профессор Владимир Липунов отметил важность работы, которую ведут педагоги дополнительного образования, ведь это именно те люди, которые зажигают искру познания в детях, формируют интерес к профессии, науке.
1 из 3
В ходе обсуждения появились новые идеи и проекты по популяризации астрономии для школьников. А это значит, что у проекта МАСТЕР есть будущее.
Наталья Кочутина, зав. отделом